診斷式題庫及測驗系統運用場景－#3 考學科範圍

陳老師在補習班擔任班主任，每回學期末前1個月就得開始安排同學們的複習進度，但又不想讓每班考卷的題目重覆，陳老師決定在學期中的時候就將這些考卷都給出好，定期發給同學們練習～

• 進入診斷式題庫系統，點選「出卷管理」→「自動出卷」

選擇了要考的程度、科目並輸入必要的內容後，陳老師決定要考的範圍是04和05節，而且不要和A班的試卷出到重覆的題目。

設定要考的範圍

設定不與A班重覆的題目(考卷)

同樣可以設定難易度的比重、各大題的描述與題型、題數與分數配比～

難易度╱大題描述及題數和分數的設定

• 預覽列印及產生AB卷

陳老師同時還想在B班中實施AB卷的考題，也就是同一份考題，不同順序，只要按下「產生AB卷」即可自動生成～

AB卷的設定結果

同樣的，陳老師也可以將PDF考卷印出～直接給學生回去練習～

非常簡單的方式，利用出學科範圍，同樣也可以出進度複習卷，與考觀念的流程配合使用，更可以靈活製作出更高品質的題卷。